近日，浙江省教育厅批复同意我校成立 “浙江省托育教育一体化改革研究指导中心”。该指导中心依托于我校平台特区——婴幼儿发展与托育研究中心。婴幼儿发展与托育研究中心是以婴幼儿发展与托育实验室为基础，整合校内多个平台资源，形成了心理学、教育学、脑科学、护理学等多学科交叉优势，成功搭建起仪器设备总价值超 1 亿元的 11 个具体实验室。

新成立的指导中心主要承担托育教育政策咨询、业务指导、科学研究、人才培养和实践创新等多方面核心职能。在政策制定方面，通过政策协同创新，牵头起草浙江省托育教育一体化服务发展专项规划，为全省一体化服务推进提供政策保障；在业务指导方面，重点研发托育教育一体化服务指南，明确2～6岁婴幼儿发展目标，并配套开发教具包，以提升服务专业化水平；在科学研究方面，依托我校在学前教育、心理学、脑科学、护理学等学科优势，开展婴幼儿发展基础与应用研究，为托育教育一体化服务提供科研支撑；在人才培养方面，致力于完善师资培养培训体系，制定幼儿园托育从业人员资格标准，推动专业人才队伍建设；在实践创新方面，积极探索服务模式创新，推进示范园区建设，以典型引领带动全省托育教育一体化服务质量的整体提升。

下一步，杭师大将紧扣浙江高质量发展建设共同富裕示范区、打造“浙有善育”金名片的部署要求，坚持育人、科研、实践三位一体，以浙江省托育教育一体化改革研究指导中心为依托，积极探索婴幼儿发展与托育综合服务模式，努力为我省“一老一小”整体解决方案提供更多示范性路径。