关于公布我校2017年度教育部人文社会科学研究
一般项目立项的通知
各学院（部）、研究机构：
2017年度教育部人文社会科学研究一般项目，经教育部社会科学司组织专家严格评审和面向社会公示，现已将最终立项结果予以公布。此次我校获批13项教育部人文社会科学研究一般项目，其中规划基金项目4项，青年基金项目9项。现予以公布。
序号 | 项目名称 | 项目类别 | 一级学科 | 申请人姓名 |
1 | 大数据下的学术程式语英汉对比研究 | 青年基金项目 | 语言学 | 陈静 |
2 | 儿童教育伦理实践问题研究：如何道德地教 | 规划基金项目 | 教育学 | 蒋一之 |
3 | 我国术科课程与教学理论体系构建:基础理论与基本问题研究 | 青年基金项目 | 体育科学 | 张磊 |
4 | 基础英语课程深度学习的教学模式建构研究 | 规划基金项目 | 教育学 | 谢萍 |
5 | 儿童读写能力整合发展的关键因素研究 | 规划基金项目 | 教育学 | 朱晓斌 |
6 | 汉代画像石题榜隶书艺术研究 | 规划基金项目 | 艺术学 | 郑立君 |
7 | 艺术自律的解构：美学理论和艺术实践 | 青年基金项目 | 艺术学 | 刘琴 |
8 | 基于企业异质性的产业空间分布优势格局研究——大都市群背景下的分析 | 青年基金项目 | 经济学 | 陈菁菁 |
9 | 自闭症谱系障碍儿童自我基本情绪觉知及其干预研究 | 青年基金项目 | 教育学 | 连福鑫 |
10 | 基于人类动力学的网络学习行为研究 | 青年基金项目 | 教育学 | 程萌萌 |
11 | 情绪主题绘本对3~6岁自闭症谱系障碍儿童情绪理解的影响-来自眼动追踪研究的证据 | 青年基金项目 | 教育学 | 王薇 |
12 | 成人期思维的发展——基于社会情绪问题解决和推理的视角 | 青年基金项目 | 心理学 | 周丽清 |
13 | 大数据分析下基于用户体验的移动应用界面设计方法研究 | 青年基金项目 | 交叉学科/综合研究 | 杨焕 |
请各项目负责人认真学习《教育部人文社会科学研究项目管理办法》等相关文件，按项目实施方案开展研究工作，按时高质量地完成研究任务。各项目负责人所在单位要加强对项目的管理，为研究提供必要支持。
人文社科处
2017年7月27日
